Description
Der Autor hat ein Kompendium der Methoden in der Erwachsenenbildung vorgelegt, das sehr geeignet ist, die darin skizzierten Defizite der Praxis der Erwachsenenbildung zu beheben. Einer der Vorzüge dieses Methoden-Handbuchs besteht darin, dass es sich nicht nur einiger weniger Veranstaltungstypen, z.B. Persönlichkeitsentfaltung, Kreativitätstraining, verpflichtet weiss, sondern das ganze Spektrum der methodischen Bedürfnisse umfasst: von themen- bzw. problembezogenen kognitiven Lernvorhaben bis zur körperintegrierten Selbsterfahrung.