Kompetenzentwicklung im Wandel Auf dem Weg zu einer informellen Lernkultur?
Description
Im Zusammenhang mit den Ergebnissen der PISA-Studie müssen etablierte Lernstrukturen in institutionalisierten Bildungseinrichtungen hinterfragt und unter Umständen einer Revision unterzogen werden. Verschiedene Ansätze und Befunde zum Kompetenzerwerb Erwachsener sowie dem Informellen Lernen von Kindern außerhalb der Schule, vor allem im Bereich Arbeit werden in diesem Band zusammengeführt.
Keywords
EducationSocial ScienceSociology
2004Book
Author(s)Beatrice Hungerland
PublisherSpringer-Verlag
ISBN9783810042309
LanguageGerman
