Umweltmanagement in 22 Lektionen Ein Ökonomischerweg in Eine Ökologische Wirtschaft

Die Integration der Umweltbezüge wirtschaftlichen Handeins in das unternehmerische Zielsystem und Management gewinnt zunehmende Bedeutung in der täglichen Praxis. Ökonomisch-technisch-juristische Problemkomplexe erfordern adäquate Lösungsstra­ tegien. Technische Möglichkeiten sind im Rahmen rechtlicher Vorgaben hinsichtlich ihrer ökonomischen und ökologischen Rationalität zu beurteilen. Die interdisziplinären Anforderungen an die Entscheidungs- und Handlungsträger verlangen neue Qualiflka­ tionsmuster. Dies gilt gleichermaßen für technisch-ingenieurwissenschaftliche, betriebs­ wirtschaftlich-kaufmännische wie für juristische QualifiZierungen; im Hochschul- und Fachhochschulbereich ebenso wie in der betrieblichen und behördlichen Aus- und Weiterbildung. Die Berücksichtigung ökologischer Belange steht im Bereich der Betriebswirtschaftsleh­ re noch am Anfang einer Entwicklung, während die naturwissenschaftlich-technischen Ausbildungsgänge bereits über einen gewissen Vorlauf verfügen. Dennoch besteht auch hier wie in den rechtswissenschaftliehen Bildungsangeboten ein erheblicher Nach­ holbedarf. Das vorliegende Lehrbuch ist ein erster Versuch, Grundlagen einer umweltbewußten Unternehmensführung unter dem Thema Umweltmanagement zusammenzufassen. Es entstand aus Vorlesungsunterlagen einer Lehrveranstaltung im Fachbereich Wirtschaft, die neben denFächern Umweltpolitik und -recht, Einführung in die Umwelttechniksowie Entsorgungslogistik die einzelwirtschaftlichen Belange der Thematik vermitteln soll. Dabei stand zunächst das Ziel zur Diskussion, ökologische Aspekte in alle Fächer der betriebswirtschaftliehen Ausbildung zu integrieren. Das gleiche Ziel wäre in den naturwissenschaftlichen, technischen, juristischen und allen gesellschaftswissenschaft­ liehen Disziplinen anzustreben. Einer kurzfristigen Umsetzung dieses Vorhabens steht jedoch entgegen, daß dies eine Bereitschaft und Qualifikation der Ausbildenden voraus­ setzt, die kurzfristig allenfalls partiell, umfassend aber nur in Generationen zu erwarten ist. Es muß daher notgedrungen über Organisationsformen additiver Qualifikation über einen längeren Zeitraum nachgedacht werden.