Unterrichtsentwicklungen im Fach Mathematik Leistungsbegleitung in der Klasse, Einstellungen und Kooperation von Lehrkräften
Description
Klaudia Singer vergleicht in ihrer Untersuchung theoretische Modelle für eine qualitative Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts mit der „täglich gelebten Praxis“. Sie diskutiert aktuelle Entwicklungen und zeigt mögliche nicht intendierte Prozesse sowie vielversprechende positive Ansatzmöglichkeiten auf. Den Ausgangspunkt für die Überlegungen und Analysen bildet die Einführung einer standardisierten, kompetenzorientierten Reifeprüfung in Österreich.
Keywords
EducationTeachingMathematicsProfessional DevelopmentEducational Policy & ReformReferenceTeacher Training & Certification
2016Book
Author(s)Klaudia Singer
PublisherSpringer Fachmedien Wiesbaden
ISBN9783658139391
LanguageGerman
