Soziale Herkunft und Hochschulzugang Effekte institutioneller Öffnung im Bildungssystem
Description
Im Zentrum der Arbeit steht die Analyse sozialer Disparitäten im Bildungssystem, insbesondere des Hochschulzugangs. Diese werden sowohl aus einer bildungssoziologischen als auch aus einer erziehungswissenschaftlichen (schulstrukturellen) Perspektive betrachtet. Der Forschungsstand zur Wirkung primärer und sekundärer Disparitäten wird dadurch erweitert, dass beide Wirkmechanismen voneinander getrennt werden und eine mehrperspektivische Analyse der Vermittlung sekundärer Disparitäten vorgenommen wird.
Keywords
Education
2006Book
Author(s)Kai Maaz
PublisherVS Verlag für Sozialwissenschaften
ISBN9783531151496
LanguageGerman
