Strukturelle Diskriminierung von Kindern mit unsicheren Aufenthaltsstatus Subjekte der Gerechtigkeit zwischen Fremd- und Selbstpositionierungen
Description
Franziska Eisenhuth untersucht in dieser qualitativen Interviewstudie die Lebenssituationen von Grundschulkindern, die mit einem unsicheren Aufenthaltsstatus zusammen mit ihren Eltern in Deutschland leben. Die Situation dieser Kinder wird als durch eine spezifische strukturelle Diskriminierung geprägt begriffen. Die Analyse erfolgt in der Perspektive einer machtkritischen Lesart des gerechtigkeitstheoretischen Capabilities Approach nach Martha Nussbaum. Diese ermöglicht es, die Kinder im Zentrum der Aufmerksamkeit als Subjekte der Gerechtigkeit zu begreifen, die ein Recht darauf haben, sich selbst zu verwirklichen.
Keywords
Social ScienceSociologyPolitical ScienceAnthropologyCultural & Social
2015Book
Author(s)Franziska Eisenhuth
PublisherSpringer Fachmedien Wiesbaden
ISBN9783658098476
LanguageGerman
