Description
Welche Handlungs- und Gestaltungsspielr{ume bietet der theo- retische Unterricht in der Krankenpflegeausbildung? Die Au- torin gibt vielf{ltige Anregungen, den Unterricht 'vom Kopf auf die F} e' zu stellen. P{dagogische Prinzipien und Metho- den, die gef}hlsm{ ige, k-rperlich-sinnliche und soziale Er- fahrungen im Mittelpunkt menschlichen Lernens sehen, werden beschrieben und durch mehrere exemplarische Unterrichtsbei- spiele praxisnah verdeutlicht.