Psychoanalytische Kurztherapien Zur Psychoanalyse in Institutionen

Seit es die Psychoanalytische Kurztherapie gibt, ist sie Gegenstand hefti ger Diskussionen und Auseinandersetzungen. Viele Psychoanalytiker betrach ten es auch heute noch als eine Paradoxie, einen psychoana1ytischen ProzeB zum vornherein zeitlich limitieren zu wollen. Andere hingegen sehen gerade in diesem Setting die Chance, spezielle Themen wie Zeit, Trennung und Tod optimal psychoanalytisch bearbeiten zu konnen. - Von den einen als Maglich keit gepriesen, endlich psychoanalytisches Wissen und therapeutische Erfah rungen breiteren, weniger privilegierten Bevolkerungskreisen zuganglich zu machen, wird die Psychoanalytische Kruztherapie von anderen angeprangert, sie "verrate" die Substanz der Psychoanalyse und opfere den sie auszeich nenden Erkenntnisanspruch einem "nur" therapeutischen Anliegen. Diese und andere Widerspruche werden vor allem fur jungere Psychoanalyti ker relevant, die versuchen, in Institutionen psychoanalytisch zu arbeiten., In den meisten Institutionen ist es nicht moglich, "groBe Analysen" (3-5 wochentliche Sitzungen mit dem gleichen Patienten) durchzufuhren. I. d. R. schreiben die Rahmenbedingungen zeitlich limitierte Therapieverfahren fest. Diese insititutionelle Situation weckt daher oft ein starkes Interesse an allen Formen der Psychoanalytischen Kurztherapie. In dies em Band berichten verschiedene Teams von Psychoanalytikern uber ihre Tatigkeit in Institutionen wie Beratungsstellen, Psychiatrischen und Medizinischen Kliniken, einer Krisenberatungsstelle, einer Child Guidance Clinic und einer Frauenberatungsstelle. Diese Auswahl ist sicher nicht ganz reprasentativ fur die Breite des Spektrums von Institutionen, in denen Psychoanalytiker arbeiten. Dennoch kann aber ein Eindruck von der Vielfalt der Anwendbarkeit von Psychoanalytischen Kurztherapien, ihren Konzepten und den damit verbundenen klinischen und institutionellen Problemen vermittelt werden (detaillierte iibersicht uber die einzelnen Beitrage: vgl. 7. der Einfuhrung (I)).