Linguistische Aspekte der Sprachtherapie Forschung und Intervention bei Sprachstörungen

RUdiger Mellies / Gert Rickheit / Andreas Winnecken In den vergangenen Jahren ist fur Fragen der Neurolinguistik ein wachsendes Interesse zu verzeichnen. Dies zeigen nicht zuletzt die steigenden Teilneh­ merzahlen der Workshops des Bundesverbandes der Klinischen Unguistik (BKL). Der Kreis jener, die sich in Forschung und Lehre sowie im Studium und in der Sprachtherapie mit dem Problem der Neurolinguistik beschaftigt, wachst derzeit erfreulich, was u.a. zur Folge hat, daB viele Fragen zur Diag­ nose und Therapie im Rahmen der Linguistik viel differenzierter behandelt werden als in friiheren Jahren, als sich nur relativ wenige Linguisten diesen Problemen intensiv widmeten. Der vorliegende Sammelband ist ein beredtes Zeugnis dieser vielfiiltigen Aktivitaten, die auf dem vierten Workshop des BKL im Friihjahr 1991 in Bielefeld vorgetragen und diskutiert worden sind. Die Beitrage sind drei Themenkomplexen zugeordnet: In Teil I "Theoretische Grundlagen" werden psycholinguistische und neurobiologische Modelle der Sprachverarbeitung vorgestellt, die als Grundlage fur sprachtherapeutische MaBnahmen betrach­ tet werden konnen. Ebenso werden linguistische Theorien hinsichtlich ihrer Bedeutung fur die Behandlung spezifischer Lautst6rungen iiberpriift. DaB eine Neubetrachtung historisch relevanter Ansatze neue Einsichten fur die Aphasieforschung liefem kann, wird in diesem Abschnitt ebenfalls deutlich. Am urnfangreichsten ist der zweite Teil "Empirische Untersuchungen".