Wissenschaftstheoretische Kennzeichen der Besonderen Betriebswirtschaftslehren Ein Beitrag zur Analyse des realwissenschaftlichen Aufbaus der Betriebswirtschaftslehre

Besondere Betriebswirtschaftslehren sind Teile einer Realwissenschaft. Auch in ihnen manifestiert sich der Zusammenhang zwischen Realität und Denken, der den realwissenschaftlichen Charakter einer Einzel­ wissenschaft prägt. Drei Grundbeziehungen sind es, die sich aus diesem Zusammenhang herausheben lassen. (1) In der Realität findet das Denken seinen Ansatzpunkt, schafft zu­ nächst gedankliche, diese Realität einfach beschreibende Modelle. (2) Intuitiv bestimmt, phantasieerfüllt erhebt sich über der Grundlage des anschaulich Erfahr- und Erfaßbaren die gedankliche Konstruktion, ent­ steht der Erklärungseinfall. Wissenschaftliches, theoretisches Denken unterwirft diese Erzeugnisse des menschlichen Geistes der intersubjektiv nachvollziehbaren Prozedur methodischer Begründung. Es verleiht dem Gebäude der Gedanken innere, logische Geltung; es erstrebt - da alles Erkannte nur "partikulare Perspektive" (K. Jaspers) ist - in der Rück­ beziehung auf die Realität aber auch die empirische Geltung des Ge­ dachten und sucht so wissenschaftliche Erkenntnis zu begründen. In die­ sem Vorgang liegt die zweite Grundbeziehung zwischen Denken und Realität beschlossen. (3) Aber noch eine dritte Beziehung hebt sich heraus: Das erlangte Wis­ sen gibt Anlaß, zu handeln, auf die Realität gestaltend Einfluß zu neh­ men; in der pragmatischen Dimension wird das Wissen zum Werkzeug gegenüber dem Realen.