Berufserfolg von Akademikerinnen und Akademikern Theoretische Grundlagen und empirische Analysen
Arbeitsvermögen und Berufsbiografie Karriereentwicklung im Spannungsfeld zwischen Flexibilisierung und Subjektivierung
Interkulturelles Lernen als Gesprächsarbeit
Professionalisierungspfade ostdeutscher Lehrer Biographische Verläufe und Professionalisierung im doppelten Modernisierungsprozess
Bestellt und nicht abgeholt Soziale Ungleichheit und Habitus-Struktur-Konflikte im Studium
Professionalisierung als biographisches Projekt Professionelle Deutungsmuster und biographische Ressourcen von Waldorflehrerinnen und -lehrern
Demokratische Schulentwicklung Potenziale und Grenzen einer Handlungsstrategie gegen Rechtsextremismus
Aufstiegskarrieren im flexiblen Kapitalismus
Emotionen als Forschungsgegenstand der deutschsprachigen Soziologie
Schule, Biografie und Anerkennung Eine fallbezogene Diskussion der Schule als Sozialisationsinstanz