Diagnosegenauigkeit von ErzieherInnen und LehrerInnen Einschätzung schulrelevanter Kompetenzen in der Übergangsphase
Description
Zum professionellen Lehrer- und Erzieherhandeln gehört es, den Kindern adaptive Lernangebote zur Verfügung zu stellen. Dies setzt jedoch eine präzise Kenntnis der Lernausgangslagen voraus. Sonja Dollinger untersucht, wie exakt die Pädagogen aus Kindergarten und Grundschule die Kompetenzen der Kinder in verschiedenen Bereichen einschätzen. Sie zeigt, dass sowohl Erzieher als auch Lehrer über eine nicht sehr ausgeprägte Diagnosegenauigkeit verfügen und verschiedene Kompetenzbereiche unterschiedlich exakt eingeschätzt werden.
Keywords
EducationSocial Science
2013Book
Author(s)Sonja Dollinger
PublisherSpringer Fachmedien Wiesbaden
ISBN9783658016593
LanguageGerman
