Strukturmerkmale des Lernens computerinteressierter und begabter Schüler
Description
Mit der Verbreitung des Internets und der Zunahme von online-Lehr- und Lernmaterialien werden neue Bedingungen des Lernens für Schülerinnen und Schüler geschaffen. Ob und wie sich das Lernen an sich hierdurch verändert, ist die zentrale Fragestellung dieses neuen Bands in der Reihe 'Medienbildung und Gesellschaft.' Auf der Grundlage einer qualitativen Auswertung von Interviews mit begabten und computerinteressierten Schülern leitet sich ein neues theoretisches Konzept ab.
Keywords
Education
2008Book
Author(s)Ralf Feuerstein, Springer
PublisherSpringer-Verlag
ISBN9783531160689
LanguageGerman
