Organisatorisches Lernen in Produktinnovationsprozessen Eine empirische Untersuchung
Description
Planung und Abwicklung von Produktinnovationen sind so zu gestalten, daß schnelle Lernprozesse ermöglicht und optimal unterstützt werden. Das Buch leitet aus den Ergebnissen einer empirischen Untersuchung praktische Gestaltungsempfehlungen ab.
Keywords
Business & EconomicsManagement ScienceManagement
1994Book
Author(s)Elisabetta Castiglioni
PublisherDeutscher Universitätsverlag
ISBN9783824460120
LanguageGerman
