Der professionelle Lehrer Muster der Begründung - empirische Rekonstruktion

.Lehrer leiden, Eltern klagen, Politiker prangern an. Eine der grossten Lehrerbefragungen in der Bundesrepublik gibt Auskunft uber einen Beruf, den vermeintlich jeder kennt. Die Untersuchung analysiert schulpadagogische und organisationstheoretische Hypothesen zum Lehrer und seinem Beruf und rekonstruiert empirisch die vorhandenen Muster professioneller Orientierung. Basis ist einer der grossten Datensatze zur Lehrerarbeit in den letzten dreissig Jahren. Aus vier nach Schulart und Region geschichteten Lehrerbefragungen werden mit Hilfe von replizierten Items Skalen gebildet, die uber das berufliche Selbstverstandnis von Lehrern Auskunft geben. In Hinsicht auf den Professionalisierungsdiskurs korrigiert die Untersuchung zahlreiche, den gangigen Blick auf Lehrer pragende Urteile der letzen Deka