Gerechter Nutzen der Gleichbehandlung Vorlesungen zur Didaktik ethischen Ur-teilens über Recht, Moral und Politik in Schule und Universität
Description
Diese wissenschaftliche Streitschrift begründet ihren prinzipiellen Widerspruch gegenüber jeder sogenannten Werte-Erziehung in der staatlichen Schule. Als Alternative entwirft sie ein methodisch-systematisches Muster ethischen Ur-Teilens.
Keywords
EducationSchoolsLevelsHigherEducational PsychologyBusiness & EconomicsManagement ScienceAdult & Continuing EducationTeaching
1997Book
Author(s)Hagen Weiler
PublisherDeutscher Universitätsverlag
ISBN9783824442188
LanguageGerman
