Die Kindertagesstätte als Bildungseinrichtung Neue Konzepte zur Professionalisierung in der Pädagogik der frühen Kindheit

Die Schriftenreihe des VS Verlags fur Sozialwissenschaften Management B- dung Ethik widmet sich forschungsorientierten Fragestellungen zur Organi- tion von Bildungseinrichtungen, zur Professionalisierung von Leitungspersonen und der kritischen Re?exion von Fuhrungshandeln im Kontext marktwirtscha- licher Orientierung und okonomisch begrundeter Outputorientierung von B- dungsprozessen. Die Herausgeber der Reihe thematisieren jene Aspekte, die in den aktuellen Diskussionen zur Professionalisierung des bundesdeutschen Bildungssystems ausserhalb der an Inhalten orientierten, bzw. das gesamte B- dungssystem betreffenden, Debatten als notwendig erachtet werden. Das Buch von Werner Volkert ist im Rahmen des Masterstudiengangs - zialmanagement an der Evangelischen Hochschule Freiburg Hochschule fur Soziale Arbeit im Jahr 2007 entstanden. Der Autor fragt nach der Ubertragb- keit eines Managementmodells der Wirtschaft fur eine Bildungseinrichtung und konkretisiert dies am Beispiel einer evangelischen Kindertagesstatte, die als B- dungseinrichtung und als Bildungsunternehmen verstanden wird. Mit dem Orientierungsplan fur Bildung und Erziehung fur die Kindergarten 1 in Baden-Wurttemberg ist ein wesentlicher Schritt zur Anerkennung des B- dungsauftrages fur die Kindergarten in Baden-Wurttemberg vollzogen worden, Gleiches gilt auch in anderen Bundeslandern. Der Schwerpunkt aller Konzepte 1 Siehe dazu: Orientierungsplan fur Bildung und Erziehung fur die baden-wurttembergischen K- dergarten: Pilotphase / Baden-Wurttemberg, Ministerium fur Kultus, Jugend und Sport. Unter Mitwirkung u.a. von: Andersen, Elke. Red. und Organisation: Engemann, Christa. Berlin; u.a."